Prezentující

Josef Vošmik

Josef Vošmik působí v Sociologickém ústavu AV ČR, oddělení Gender a sociologie, od roku 2023 jako postdoktorand, předtím pracoval deset let v neziskové organizaci Gender Studies, o.p.s. a také ve státní správě. Oblastmi jeho dlouhodobého odborného zájmu jsou genderové aspekty zaměstnanosti, trhu práce, vzdělávání, péče, pomáhajících profesí a také aplikovaná a feministické etika. Věnuje se analytické a odborné činnosti v těchto oblastech, včetně lektorování a realizace genderových auditů či přípravy plánů genderové rovnosti. Je řádným členem Genderové expertní komory ČR..

http://cz.linkedin.com/in/josef-vo%C5%A1mik-478583a8
https://www.facebook.com/josef.vosmik.10

Nina Fárová

Nina Fárová je výzkumnicí v Sociologickém ústavu AV ČR. Její výzkum se zaměřuje na průniky genderu, vědy a technologií. Kromě výzkumu působí jako odborná asistentka na Univerzitě Hradec Králové, kde vyučuje kurzy genderové teorie, vědy a technologie a kvalitativní metodologie. Získala magisterský titul v oboru sociologie a doktorát v oboru antropologie na Západočeské univerzitě v Plzni. Ve své doktorské práci se zabývala českým vzdělávacím systémem z etnografického hlediska, se zaměřením na muže a maskulinitu ve feminizovaném kontextu.

Miroslav Staněk

STEAM dreamer. Fyzik a filosof, který se zajímá o historii i budoucnost (nejen vědeckotechnického) poznání. Lektor a metodik, který hledá různé způsoby implementace ICT do výuky. Vášnivě sbírá a čte staré učebnice, v nichž se snaží nalézt pochopení současnosti i poučení pro budoucnost výuky technických a přírodovědných předmětů. Na stará kolena se znovu učí programovat a nestačí se divit, jak se svět (techniky) proměňuje doslova před očima a pod rukama. Svůj údiv (a několik málo poznatků) se snaží rozšiřovat mezi učitele. Je „styčným důstojníkem“ měřicího systému PASCO Scientific pro ČR. Ve vzácných chvílích volna systematicky ničí některý z hudebních nástrojů, kterými se rád obklopuje, nebo je na rybách.

http://cz.linkedin.com/in/miroslav-staněk-2323bb126

Markéta Rosenkrancová

Učím na 5. základní škole v Kolíně, kde působím jako třídní učitelka v 5. třídě. Kromě běžných předmětů na prvním stupni vyučuji také informatiku a na druhém stupni vedu talentové bloky Reportéři školní televize TV5 a Filmovou tvorbu. Současně vedu i kroužky Reportéři TV5, Filmaři a hru na ukulele v Kolíně a kroužek Filmaři také v Kutné Hoře.

Spolu s žáky tvoříme filmy již sedm let. Pravidelně se účastníme filmových soutěží, které přinášejí inspiraci i cenné zkušenosti pro další práci. Pro natáčení i úpravu videa využíváme kombinaci školních zařízení zejména od Apple – iPhone, iPad a MacBook.

https://youtube.com/@zakladniskolakolinv.mnicho6945?si=HKDKLXuf74yFvOnC

Iva Jelínková

Iva Jelínková je pedagog s dlouholetou praxí a specialista na vzdělávání ve světě digitálních technologií. Pracuje se žáky, s učiteli, s rodiči a širokou veřejností. Ve své praxi se zaměřuje především na smysluplné využívání digitálních technologií ve výuce na podporu komunikace. Aktivně se věnuje lektorské činnosti, tvorbě metodik a podpoře moderních vzdělávacích metod. Je zakladatelkou platformy iSen, certifikovanou lektorkou Apple pro vzdělávání, ICT koordinátorkou a metodičkou, členkou Jednoty školských informatiků a ambasadorkou NPI pro digitální vzdělávání. Ve volném čase je chodí, fotografuje a hraje deskovky. Ráda objevuje nové možnosti a inspiraci ve spolupráci s lidmi kolem sebe.

www.linkedin.com/in/ivajelinkova

Jakub Syrový

Pracuji jako IT správce a mám 20 let zkušeností se správou a údržbou Apple zařízení. V posledních letech používám Mosyle Manager, který považuji za ideální nástroj pro správu těchto zařízení.

Hanka Čápová

Jsem metodik a koordinátor ICT ve škole, který se dlouhodobě věnuje inovativnímu využívání technologií ve vzdělávání. Specializuji se na práci s iPady a hledám kreativní způsoby, jak je efektivně začlenit do výuky. Cílem je usnadnit učitelům i žákům práci s digitálními nástroji a podpořit moderní přístupy k učení. S nadšením se věnuji také vzdělávání pedagogů a sdílím s nimi své zkušenosti.

Petra Boháčková

Petra vystudovala Pedagogickou fakultu UK, obor učitelství fyzika – základy techniky. Postupně dostudovala angličtinu a environmentální výchovu. Aktuálně učí na Základní škole Dr. E. Beneše v Praze 9 – Čakovicích fyziku a anglický jazyk a pracuje tam také jako zástupkyně.

Je vedoucím ambasadorem programu Future Classroom Lab organizace European Schoolnet, Apple Professional Learning Trainerem, Apple Distinguished Educatorem a Apple Professional Learning Specialistou.

https://twitter.com/bohape
http://instagram.com/bohape/
https://www.facebook.com/petra.bohackova.92

Slávek Hora

Učitel češtiny, dějepisu a informatiky zástupce ředitelky, lektor smysluplného používání ICT do výuky. V současné době pracuji v Základní škole v Bystřici u Benešova. Měl jsem být zemědělcem, ale chtěl jsem být učitelem, proto jsem si tento sen splnil. Spoluautor článků na blogu https://www.dejtemipevnbod.cz/.

https://x.com/kukuslav
https://www.linkedin.com/in/bohuslav-hora-b2636986/
http://instagram.com/slavahora/
https://www.facebook.com/bohuslav.hora.1

člen skupiny:
Apple Professional Learning Specialist Apple Distinguished Educator

Jarmila Šiřická

Učím v Masarykově základní škole ve Velké Bystřici matematiku a hudební výchovu. Využívám zapojení moderních prvků do výuky a také hledám další cesty, jak využít digitální technologie pro kreativní práci. Touto cestou se snažím vést i studenty učitelství HV na PdF UP.

Libor Klubal

Libor je učitel matematiky, informatiky a programování s reálnými zkušenostmi ze základního, středního a vysokého školství. Aktuálně je ředitelem ZŠ Velké Hoštice a své zkušenosti pak předává jako odborný asistent na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity a také lektor dalšího vzdělávání. O možnostech vzdělávání s moderními technologiemi přednáší na konferencích v České republice i v zahraničí. Od roku 2013 je držitelem titulu ADE (Apple Distinguished Educator) a také certifikace lektora společnosti Apple (Apple Professional Learning Specialist). Provozuje portál Moderní výuka (http://www.ipadvetride.cz/) a aktivně se podílí na školeních učitelů, například i organizováním Letní školy s iPady (https://www.ipadmoravka.cz).

https://x.com/Libor_Klubal
http://cz.linkedin.com/in/liborklubal
http://instagram.com/liborklubal/
https://www.facebook.com/klubal
https://www.facebook.com/ucimemoderne/
https://www.youtube.com/channel/UCOEWI4I5y303p4Q4v2wf5zw
http://www.ipadvetride.cz/

člen skupiny:
Apple Distinguished Educator
Apple Professional Learning Specialist
Kahoot! Certified Teache

Pavel Špaček

Pavel vystudoval učitelství matematiky a zeměpisu. Již od studentských let ho fascinovaly počítače a jejich možnosti. To ho dovedlo až k pravidelnému zařazování a využívání ICT do výuky. Když mu zbývá energie a čas, snaží se dělit se širokým okolím o své know-how na webovkách www.kantorina.cz, v rámci skupiny GEG Uranium a na Twitteru (Xku) nebo různých workshopech po celé republice.

https://www.facebook.com/p.spacek73
https://www.instagram.com/pspacek73/
hhttps://x.com/vedmous/

Simona Špačková

Od útlého mládí je součástí udržování lidských tradic na Horácku a nyní propojuje moderní technologie s prohlubováním poznání kulturního dědictví dětí napříč všemi předměty. Ráda pracuje ve smysluplných celcích, kde využívá mezipředmětové vztahy, které propojuje s moderními přístupy k učení. Je autorkou pracovních sešitů z matematiky a spoluautorkou metodik.